Перли атестації

Третій клас цього тижня складає атестацію за рік.

«НАПИШИ ОСНОВНІ СВОЇ ПРАВА В ШКОЛІ?»
- право не віддавати 8-класникам м`яч 3-класників
- отримання грамоти після квестів
- право виправляти помилки
- вчитися, їсти та писати
- я можу брати їжу яку я хочу

«ЩО РОБИТЬ ТЕБЕ НЕПОВТОРНИМ У ЦЬОМУ СВІТІ, НЕ СХОЖИМ НА ІНШИХ»
- місце в просторі, яке я займаю
- відбитки пальців
- голос
- Я
- мої почуття
- шрам на пальці
- душа, мозок
- я завжди беру з землі речі, які мене цікавлять, щоб у мене було щось нове
- я вмію швидко рахувати площі

ПРО ЗДОРОВ‘Я:
- якщо ти хворієш, у тебе менше свободи і сил. Наприклад, якщо у тебе болить зуб, то ти не можеш тим зубом жувати
- їсти жуйку потрібно тільки після їжі
- це круто, коли ти можеш грати або розмовляти, а то якось недуже коли ти боліє
- ми завдяки ньому живемо

«КОЛИ ВОДА Є ПОМІЧНИКОМ В ПОБУТІ»:
- ми водою змиваємо туалет
- вода потрібна, щоб ... , гасити пожежу
- часто люди п’ють її і миють руки

«НЕОБХІДНІСТЬ ДЕРЕВ»
- дерева їдять вуглекислий газ
- їх їдять, наприклад ягоди, фрукти, овочі, кавун
- рослини створюють для них красу

«ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ ОРГАНИ ТРАВЛЕННЯ?»:
- щоб їсти, травити
- для перетравлення їжі. Якщо їх не буде, то вся їда буде залишатися в животі а це дуже погано

ПРО СПОРТ:
- мені подобається гімнастика, тому що я люблю гнути спину
- мій улюблений спорт стрибки у воду там треба з трампліна чи вишки якось стрибнути у воду
- мій улюблений спорт це танці на пилонах
- я не знаю, коли люди почали плавати, але мабуть дуже давно

ПОРАДИ МИШКОВІ, ЯКИЙ ВТРУТИВСЯ В РОЗМОВУ ДІДУСІВ:
- казати все після розмов

А ще майже всі знають, коли повітря стискається, а коли розширюється. А також, що легені - не входять в перелік органів травлення. Граніт твердий, а у хвойних рослин насіння міститься в шишках.

Надін Молибога

Реввоенсовет

Пообіді мали час для роботи над атестаційними контрольними. З фізики майже все вже було зроблено в домашках, тож лише підсумували і обговорили.

З алгебри доволі легка тема - квадратні корені. В ній лише один підступний момент - навчитись бачити формули скороченого множення там, де непомітні показники степенів.
Наприклад: 9 - а = (3 - √а)(3 + √а)
З геометрії також - подібність трикутників інтуїтивно зрозуміла. Можна "побачити" які трикутники мають бути подібні. Все питання лише в тому, щоб вміти це обґрунтувати.
Найбільше забуваються метричні співвідношення типу: "висота, проведена до гіпотенузи є середнім пропорційним між проекціями катетів на гіпотенузу". Дуже хочеться вирішувати задачі, вже із застосуванням теореми Піфагора, але за логікою атестації, ми її маємо дізнатись тільки до наступної контрольної :)

Валентина Мержиєвська

Атестація 2 класу

Другий клас здав атестацію від школи "Джерело" з математики, української мови, природи, англійської мови, літературного читання та інформатики.

Впорались за години три з перевами.

"Здоров'я як цегла щастя"

Для атестації з курсу "Основи здоров'я" дітям потрібно було зробити реферат, відеоролик чи плакат на тему "Здоров'я як цегла щастя" 😶
Тож ми влаштували окреме заняття з охорони здоров'я, на якому діти виписували всі відомі їм аспекти здорового способу життя: від харчування і сну до лікування, прогулянок на свіжому повітрі і користування гаджетами.
Кожний з учнів обрав собі одну тему, про яку написав нотаточку, виклавши основні ідеї втілення рекомендацій здорового способу життя.
А на занятті з малювання кожний додав до своїх записів ілюстрацію.

Всі тези щодо здорового способу життя були зібрані в настінну газету.

Валентина Мержиєвська 

Ольга Кокошко

Руханка

Влаштували додаткову рахунку, щоб зняти промо ролик для атестації з фізкультури в  екстернаті

Винесення досвіду

Розібрали досвід атестації.

1. Що з собою потрібно мати виїжджаючи в місто, незалежно від мети?

• учнівський
• гроші
• мобілку (+ номер батьків на пам'ять, про всяк випадок)

а на атестацію ще й

• перекус

2. Пригадали досвід здавання окремих предметів, "фішечки" вчителів, намагаємось запам'ятати це до наступної атестації.

3. Пригадали порядок формулювання визначень:

• назвати загальну групу об'єктів, до якої відноситься той, що ми визначаємо ("Швидкість - це фізична величина..."
• назвати його особливості ("...яка вказує шлях, пройдений матеріальним тілом в одиницю часу...")
• функцію або спосіб визначення ("...визначається як відношення пройденого шляху до часу, за який цей шлях пройдено..."
• обмеження або уточнення ("...має абсолютну величину і напрямок."

А також спосіб міркування про об'єкти з ТРоВЗ:

Валентина Мержиєвська

Атестація

Сьогодні першокласники здавали свою першу атестаційну контрольну з грамоти.

Дуже хвилювались, оскільки вони не дуже вправно працюють на комп'ютері, то було чимало дорослих для супроводу. Зрештою всі впорались з хвилюванням і гарно пройшли тести.

Перши атестація

Здавали першу атестацію в 328 школі. Діти спершу хвилювались, а тоді розвеселились. Гарно спілкуються, ставлять питання.

Цього разу здавали математику, світову літературу, англійську мову, історію, українську мову і літературу.

Іванка захворіла, то не здавала. Федько забув свою контрольну з укрліт і Макс теж не здавав укрмову і укрліт. Решта все здали. Переважно на 10-11, де-не-де 9, хоча перші два місяці оцінювання вербальне, в журнал ставитимуть лише з листопада.

Загалом дуже позитивне враження. Вчитель історії порадував. Більше розповідав, ніж запитував: "От в підручнику написано, що Київ заснували у 482 році, але насправді точно невідомо, коли саме. Просто у 1982 році захотіли якось відзначити велике свято і вирішили, що 1500 років Києву - гарний привід" :)

Валентина Мержиєвська