Фізика. Total Recall

Історія про те, як група підлітків, у здоровому глузді і з власної волі, в останній тиждень літа впродовж трьох днів проходили шкільний курс фізики.
Нон-стоп, з 10:00 до 19:00.
Теорія і безліч задач.
З реготанням і балачками в проміжках.

Розходились зі словами "Завжди би так вчитись" :)

Імпульс

Працюємо з усією темою кінематики і динаміки. Вирішення задач про рух тіла під дією сили тяжіння, проекції векторів сили на осі координат. Розбираємось із законом збереженя імпульсу.

Оскільки kahoot! через онлайн трохи підвисає, мігруємо з тестами на classtime.

Валентина Мержиєвська

Кінематика

Обговорили з паном Юрієм задачі з кінематики - на рух тіл під дією кількох сил. Вирішили декілька задач з контрольної.

Валентина Мержиєвська

Рух під впливом

На фізиці досліджували рух тіл під дією кількох сил. Вирішували задачі.

На практичних заняттях розібрали завдання з атестаційних контрольних про закони Ньютона і рівноприскорений рух.

Валентина Мержиєвська

Гравітація

З паною Юрієм досліджували гравітацію. Всесвітнє тяжіння, сила тяжіння, прискорення вільного падання. Намалювали траекторію планети і чому вона літає еліпсом, повторили старі, витвчені ще у сьомому класі, формули, ускладнили їх.

Валентина Мержиєвська

Механіка (знову!)

Надихнувшись темою векторів в геометрії, розшукували вектори у вивчених темах з фізики - магнітна індукція, різноманітні сили, рух.
Повертаємось до механіки. Розглядаємо рівноприскорений прямолінійних рух.

Торкнулись засад математичного моделювання. В яких випадках можна знехтувати розмірами тіл і розглядати як матеріальні точки.

Валентина Мержиєвська

Фізика

На фізиці вирішували задачі про радіоактивність. Розбирали завдання з контрольної.

Валентина Мержиєвська

Радіоактивний розпад

Продовжили знайомство з радіоактивним розпадом, і викручували шиї, аби дивитися на хімічну таблицю і розуміти, де знаходить Радій та Уран.

Разом з тим Юля продемонструвала дослід про рух рідини капілярами.

Валентина Мержиєвська

Будова атома

Повторили електро-магнітні хвилі і поволі перейшли до ядерної фізики.

Згадали зміну уявлень про будову атома. Трохи поговорили про "зоопарк частинок" і "стандартну модель", α-, β-, γ-розпад.

Валентина Мержиєвська

Електромагнітні хвилі

На фізичі почали детальніше розбирати електромагнітні хвилі.

Хвилі

З паном Юрієм обговорювали поздовжні і попередні хвилі, частоту, довжину хвиль, згадали про утворення глибинних хвиль на межі двох середовищ і спробували перевірити це досвідом.

На практичному занятті розібрали контрольну роботу з фізики про  звукові хвилі.

Валентина Мержиєвська

Телефон

Досліджували звукові хвилі. Створли модель телефона з паперових стаканчиків і мотузок, а далі з'єднали цілу мережу :)

Оптика

На фізиці проходили завершальний кахут з оптики.

Третина класу набрали понад 90% з першої спроби. Приємно.

Валентина Мержиєвська

Веселка

На фізиці розібрали формулу опуклої лінзи, будували зображення за різних умов і вирішували задачі. Пускали на стелю веселку за допомогою миски з водою і плаского дзеркала.

Валентина Мержиєвська

Побудова зображень у лінзах

На фізиці практикували задачі на закони заломлення і побудову зображень у лінзах.

 

Валентина Мержиєвська

Відбивання і заломлення

З фізики продовжили дослідження оптичних явищ: згадали побудову відображення в пласкому дзеркалі, розібрали закони відбивання і заломлення світлових променів. Вирішували задачі.

Валентина Мержиєвська

Пласке дзеркало

На фізиці почали розбирати оптику. Визначились з основними поняттями: пучок, промінь; пошукати природні і штучні джерела світла, природні і штучні приймачі.

Поговорили про пласке дзеркало і уявне зображення.

Валентина Мержиєвська

Індукція

На фізиці розібрали складні питання з контрольної, попрактикували правила правої і лівої руки, почитали напрочуд еротичні описи явища електромагнітної індукції.

Валентина Мержиєвська

Магнітна індукція

На фізиці впритул взялись до магнетизму: магнітна індукція, правила лівої і правої руки.

Валентина Мержиєвська

Total recall

І математика і фізика сьогодні були присвячені згадуванню вивченого у 7-8 класах.
Кожний великий аркуш був присвячений певній темі і всі учні могли вписувати туди свої залишкові знання.

Найбільш вдало вийшло на фізиці, коли формула чи закон, записаний однією людиною, запускав ланцюдок спогадів іншої і так відтворювалась повна картина.

Валентина Мержиєвська