Пунктуація

Почали урок з обговорення правил поведінки, які пропонували самі діти. Зійшлись на тому, що кожен до неділі надішле їх мені в електронному варіанті, і я сформую загальний "кодекс" із моїх правил, додаючи деякі їх пропозиції.
Сьогодні розбирались із пунктуацією у простих реченнях, зокрема обговорили випадки, коли між підметом і присудком треба ставити тире. Для закріплення я роздала початки простих речень, додаючи тире, а діти продовжували їх своїми ідеями. Наприклад "цей вірш - ...", "подорожувати у цьому місті - ...".
Далі працювали із складними реченнями. Спершу проаналізували диктант, записаний вчора - у ньому розбивали кожне складне речення на простіші, у них визначали граматичні основи. А потім я роздала кожній дитині початок складного речення, а зі спільної купки вони шукали його продовження. Речення використовували з уже знайомої книжки "Гупало Василь" :)

Марічка Горбач