Конкуренція

Обговорювали конкуренцію. Коли вона виникає, які емоції викликає. Іноді конкуренція може сприяти, іноді заважати, а в деяких випадках навіть зовсім відштовхнути від певної діяльності. Намагались зв'язувати, від чого це залежить.

Частково зазирнули в мотивацію, бо здається саме мотивація визначає сприйняття конкуренції.

Спвставляли сприйняття конкуренції в дитинстві (молодша школа) і в підлітковому віці (середня школа).

Згадали принципи реагування на програш і виграш.

А також обговорили співвідношення випадковості і удачі з наполегливою працею у досягненні мети. Про їхню мотивуючу і демотивуючу роль.

Валентина Мержиєвська