На теревенях зі старшими говорили про їхні відчуття себе, про те, які є труднощі. Найбільше гнітить поспіх в контрольних, а найбільше тішить - повернення ігрового моменту в навчання - як от економічна гра в географії. Хочеться самовизначення, це дозволило б досягти більш гармонійного розхподілу ресурсів, але його нема.
Валентина Мержиєвська
Немає коментарів:
Дописати коментар