Диктант і Шіллер

Мова
Приготувались до диктанту (фрагмент знайшов Клим, я затвердила): на дошці виписані складні слова - учні пояснювали, як їх треба писати і чому.
Написали диктант. Диктував Клим, йому це подобається. Ще перевірятимемо.

Література
Повторювали, з чого складається сюжет, як розподіляються персонажі, що важливо тримати у фокусі, аби переказати, наприклад, баладу Шіллера.
Прикро, що прочитати її всі прочитали, а запам'ятати - не запам'ятали.

Театр

Спробували контури майже всіх сценок майбутньої вистави. Дехто уявляє собі сценки наперед, дехто - лише під час імпровізації, це дуже цікаво.

Марія Храпачова