Однозначність в твердженнях

Сьогодні було об'єднане заняття для обох підгруп. Розпочали тему "Однозначність в твердженнях".

На початку заняття всі дівчата стали на парту, і я оголосила, що загадала одну з дівчаток першого класу БеркоШко. Всі намагались здогадатися, кого саме я загадала. Очевидно, варіанти були різні. Коли ж замовлену дівчинку я описала однозначно, вгадали всі.

Схожим чином загадувала і інших дітей. Так ми намагалися зрозуміти, як потрібно описувати задумане так, щоб всі доходили до однакової відповіді.

Спробували пограти в нову гру на цю тему. Та діти занудьгували, тому довелося змінити напрям уроку і повернутися до лабіринтних задач.

Тож, гру я модифікую і опишу наступного разу після більш тривалого опробування.

Надія Молибога