01.03.14

Сухий лід

Вже давно хотілося зробити досліди із сухим льодом, але, щоб це не виглядало просто "колдунством", спершу поговорили про стани речовини: газоподібний, твердий і рідкий.
Для наочності зіграли в рольову гру :) Обрали добровольця - Машку, яка мала перетнути приміщення, у якому крутились молекули якоїсь речовини (це були всі інші).
Спершу речовина була газом і молекули бігали кому куди заманеться. Поки Машка проходила кілька молекул наштовхнулись на неї.
Потім молекули рідини взялись за ручки, перетікали і крізь них можна було просочитися.
А коли ми утворили тверде тіло, стали щільненько один до одного, тут вже пройти було зовсім не просто.
Зауважили, що молекули стоять надто близько. Потім проговорили, що "наблизити" молекули одну до одної можна або сильно стискаючи речовину, або охолоджуючи - тоді молекули дуже мерзнуть і туляться одна до одної :)

Так ми згадали різні стани речовини. Наприклад, вода зустрічається нам в усіх цих станах: пара, вода і лід. А от є речовина, яка буває або газом, або твердою, а рідиною - не буває. Це - вуглекислий газ. Зазвичай він є газом, ми його видихаємо. Але якщо його сильно стиснути і охолодити до -80°С, то він твердне.

От, власне із сухим льодом ми сьогодні й пограємося. Спершу - техніка безпеки. Через дуже низьку температуру, сухий лід може пошкодити шкіру, тому беремо в руки його лише в рукавичках.

Спочатку просто кидаємо сухий лід у воду. Вода значно тепліша, вуглекислий газ тане і пеерходить у газоподібний стан, вилітає з води бульбашками. Діти одразу помітили, як він стелиться туманом і стікає вниз. Отже - важчий за повітря.
 Потім - додали у воду рідке мило...
 ... і газ почав наповнювати піну. А коли ту піну брали в руки й лопали - звідти виривались хмарки газу.
Потім вмочили стрічечку з тканини у розчин рідкого мила з гліцерином, провали по вінцях банки, утворивши плівочку.
 А вуглекислий газ надував нам великі бульки.
 І коли вони лускали, газ розтікався на всі боки. Дуже гарно :) просто таки чаклування :)
Виявилось, що сухий лід може ще й видавати звуки. Наприклад, якщо його притискати до металу.
 І ганяє по металевому дечку - як хокейна шайба.
А коли набрали у металеву ложку води і приклали зовні до сухого льоду, вода швиденько почала замерзати.
А у дерев'яній - не захотіла. Мабуть тому, що дерево погано проводить холод, а точніше - не дає втікати теплу, ізолює.
На цьому заняття завершилось, але якийсь час ще тривало after-party - поки весь сухий лід не скінчився.
Машка сказала: "Це мій найулюбленіший дослід!". Тепер мені треба буде дуже постаратись, щоб знову чимось їх здивувати :)
Валентина Мержиєвська

Немає коментарів:

Дописати коментар