Це було насправді пробне заняття. Ні дітей, ні мене воно ні до чого не зобов'язувало, тож я просто дав старшій і молодшій групі два фотоапарати, і учні по черзі їх випробовували - хлопці переважно грали в "папарацці", бігаючи один за одним, а дівчата пробували робити портрети одна одної.
Особливо мене втішив інтерес учнів до тих кількох фотосерій, які я їм показав перед заняттям. Розглядати тематичні підбірки фотографій їм було явно цікавіше, ніж слухати нудну теорію фотографії. Тому підбірки я їм ще буду приносити, просто показуючи у перервах між заняттями. Тому що історія фотографії дуже цікава і є, до того ж, важливою частиною історії ХІХ і ХХ століть.
Олександр Хоменко
Немає коментарів:
Дописати коментар