тому його проводила я. Але загальну ідею "творчого" заняття хотілося зберегти. Тому ми почали з сірникових завдань, в яких треба було забрати або докласти сірничок, щоб рівність стала правильною.
Далі була ще задача про те як ділили торти на всіх гостей і ще залишалось. І про те, як годинник відбивав час - повні години за кількістю годин, а в половину - один раз. А ще шукали всі можливі числа, які можна записати з 4 цифр і сортували їх від найменшого до найбільшого.
А після заняття всі гуртом пішли їсти млинці :)
Валентина Мержиєвська
Немає коментарів:
Дописати коментар